{"id":48526,"date":"2022-10-19T23:07:07","date_gmt":"2022-10-19T23:07:07","guid":{"rendered":"https:\/\/asalaranjeiras.org.br\/site\/?p=48526"},"modified":"2023-08-21T13:03:14","modified_gmt":"2023-08-21T13:03:14","slug":"associacao-cairucu-promove-o-uso-da-tecnologia-entre-alunos-das-escolas-municipais-de-paraty","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asalaranjeiras.org.br\/site\/associacao-cairucu-promove-o-uso-da-tecnologia-entre-alunos-das-escolas-municipais-de-paraty\/","title":{"rendered":"Associa\u00e7\u00e3o Cairu\u00e7u promove o uso da tecnologia entre alunos das escolas municipais de Paraty"},"content":{"rendered":"\n

O Programa Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o \u00e9 o respons\u00e1vel por colocar os p\u00e9s da Associa\u00e7\u00e3o Cairu\u00e7u no futuro e com essa voca\u00e7\u00e3o tem levado as ferramentas tecnol\u00f3gicas para dentro dos Centros de Educa\u00e7\u00e3o Integral Cairu\u00e7u e das escolas urbanas e costeiras do munic\u00edpio. Em 2022, os projetos Inform\u00e1tica Educativa e Novas Tecnologias est\u00e3o sendo realizados nas escolas em parceria com a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o de Paraty e nos CEICs, atendendo a um total de 203 alunos nos bairros Patrim\u00f4nio, Vila Orat\u00f3rio, Ponta Negra e Praia do Sono.<\/p>\n\n\n\n

Os projetos de tecnologia aproximam as crian\u00e7as do universo dos computadores, da internet e da interatividade, apresentando novas formas de aprender conte\u00fados que fazem parte do curr\u00edculo escolar e beneficiando a autonomia e a inclus\u00e3o. Inform\u00e1tica Educativa e Novas Tecnologias s\u00e3o os projetos em desenvolvimento nessa modalidade.<\/p>\n\n\n\n

Andr\u00e9 P\u00e1dua, Fernanda Rodrigues e M\u00e1rcia Vieira s\u00e3o educadores do projeto Inform\u00e1tica Educativa, cujo objetivo \u00e9 possibilitar o uso e a cria\u00e7\u00e3o de tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o nas escolas. Os educadores atendem atualmente 161 alunos de 10 turmas de 2\u00ba e 3\u00ba ano, distribu\u00eddas na E.M. The\u00f3philo Rameck, E.M. Samuel Costa e nos CEICs Patrim\u00f4nio e Laranjeiras.<\/p>\n\n\n\n

O papel dos educadores \u00e9 abrir os caminhos para o conhecimento das m\u00eddias e softwares com responsabilidade e uma vis\u00e3o cr\u00edtica, formando internautas conscientes e capazes de se beneficiarem dessas ferramentas na vida escolar, no trabalho e para o uso pessoal. Tudo isso ocorre de forma l\u00fadica, com a utiliza\u00e7\u00e3o de jogos educativos e o desenvolvimento de in\u00fameros produtos como podcasts e anima\u00e7\u00f5es, o que dinamiza as aulas e contribui para o interesse da garotada.<\/p>\n\n\n\n

Novas Tecnologias na Praia do Sono<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este ano, a Escola Municipal Martim de S\u00e1, na comunidade da Praia do Sono, recebeu pela primeira vez o projeto Novas Tecnologias, que inseriu a inform\u00e1tica nas atividades escolares. \u201cA integra\u00e7\u00e3o do projeto com o professor da escola est\u00e1 proporcionando a interdisciplinaridade entre o conhecimento de sala de aula e a tecnologia, permitindo aos alunos levar para o celular e para a fam\u00edlia o que eles vivenciam no ambiente escolar.\u201d, explica a coordenadora do PTI Gilmara K\u00edria.<\/p>\n\n\n\n

Durante os encontros s\u00e3o abordados conte\u00fados como realidade aumentada, cria\u00e7\u00e3o de jogos e desenvolvimento de m\u00eddias para a salvaguarda da cultura local. O projeto atende sete turmas de 3\u00ba ao 9\u00ba ano e beneficia 42 alunos, que hoje encontram-se encantados pelas possibilidades da tecnologia.\u201cVer os olhos dos alunos vibrando ao criar seu primeiro jogo e perceber que ele funciona em seu celular, n\u00e3o tem pre\u00e7o.\u201d, celebra a coordenadora.<\/p>\n\n\n\n

Tecnologia para RECONHECER, AMAR e PRESERVAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Navegando um pouco mais, as novidades do PTI chegaram \u00e0 Escola Municipal de Ponta Negra, comunidade tradicional cai\u00e7ara de Paraty. Apesar da atua\u00e7\u00e3o do programa nessa localidade vir de longa data, este ano ela recebe uma nova proposta, desenvolvida em parceria com a professora Lissandra Brotto e o coordenador do N\u00facleo Costeira da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Paraty, Carlos Malv\u00e3o. A escola da comunidade foi premiada pelo edital \u201cCultura e Biodiversidade na Escola: Patrim\u00f4nio que te quero bem!\u201d do Instituto Hist\u00f3rico e Art\u00edstico de Paraty \u2013 IHAP. O pr\u00eamio ir\u00e1 viabilizar a produ\u00e7\u00e3o de um podcast sobre o patrim\u00f4nio cultural e a biodiversidade da Ponta Negra, envolvendo turmas de 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba ano.<\/p>\n\n\n\n

\u201cReconhecer, Amar e Preservar\u201d foi o nome dado a esse produto que ser\u00e1 criado pelos alunos a partir de pesquisas, viv\u00eancias e escrita, reunindo tradi\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o. Nessa parceria, nossos educadores apoiar\u00e3o a produ\u00e7\u00e3o dos epis\u00f3dios, que ter\u00e3o a Revista CEIC lan\u00e7ada em 2021 como um suporte para pesquisas.<\/p>\n\n\n\n

Malv\u00e3o, coordenador das escolas municipais localizadas na Reserva Ecol\u00f3gica Estadual da Juatinga, fala sobre a import\u00e2ncia desse projeto para a Ponta Negra:<\/p>\n\n\n\n

\u201cEm 2017, a energia el\u00e9trica chegou \u00e0 Ponta Negra e permitiu que as fam\u00edlias cai\u00e7aras come\u00e7assem a adquirir equipamentos tecnol\u00f3gicos e, posteriormente, a chegada da fibra \u00f3tica possibilitou o acesso \u00e0 internet. Mas isso n\u00e3o bastaria se n\u00e3o fosse a Associa\u00e7\u00e3o Cairu\u00e7u, ONG parceira da comunidade, pois n\u00e3o adianta ter luz e Wi-Fi se n\u00e3o houver algu\u00e9m que invista em oficinas e forma\u00e7\u00f5es que d\u00ea as crian\u00e7as habilidades para manusear as ferramentas tecnol\u00f3gicas.\u201d, comenta o coordenador, que lecionou por mais de uma d\u00e9cada na comunidade.<\/p>\n\n\n\n

Agora com o desenvolvimento dos Podcasts em andamento, o PTI reafirma o que sempre acreditou: a tecnologia deve estar ao alcance de todos e favorecer a forma\u00e7\u00e3o dos jovens, o desenvolvimento territorial e a valoriza\u00e7\u00e3o dos povos tradicionais.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAssim como as crian\u00e7as da cidade, toda crian\u00e7a da costeira tem o direito ao acesso \u00e0 tecnologia e isso permite que elas desenvolvam outras a\u00e7\u00f5es, t\u00e9cnicas e trabalhos. Para mim \u00e9 motivo de muita felicidade acompanhar o trabalho desenvolvido pela Cairu\u00e7u.\u201d, completa Carlos Malv\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n