Programa Pedagógico Social (PPS)
O Programa Pedagógico Social (PPS) reúne sete projetos, que são oferecidos nos Centros Educacionais da Associação SocioAmbiental Laranjeiras (CEALS).
Os projetos do PPS são informática educativa, dança livre e ballet, dança jazz, dança livre, musicalização, letramento e futebol.
PROJETO DE DANÇA
No Projeto Dança, o balé clássico encontra-se com a dança livre com o objetivo de desenvolver a coordenação motora, o equilíbrio, a flexibilidade, a expressão rítmica e corporal de crianças e jovens. O projeto tem como propósito contribuir com a aprendizagem de domínios do comportamento humano — social, emocional, corporal e intelectual – para a formação integral dos participantes.
Dança é movimento, autoestima, disciplina e socialização, e difundir seus benefícios é proporcionar vivências e ampliar o repertório cultural dos envolvidos.
PROJETO DE MUSICALIZAÇÃO
O Projeto Musicalização tem como objetivo aproximar crianças e jovens dos sons, da arte e da cultura. No curso, os aprendizados de teoria musical, solfejo, prática de instrumentos individual e em conjunto, vem acompanhados do desenvolvimento de domínios do comportamento humano — social, emocional, corporal e intelectual – para contribuir com a formação integral dos participantes.
PROJETO LETRAMENTO
O Projeto Letramento trabalha a escrita, a leitura e a oralidade para contribuir com a educação formal de crianças e jovens e proporcionar aprendizados para o seu desenvolvimento integral. Nos espaços de leitura onde o curso é realizado, nossos educadores estimulam a aproximação com o universo da leitura por meio da contação de histórias, empréstimo de livros, brincadeiras, muita criatividade e ludicidade.
No projeto Letramento, que desencadeia o que chamamos de “projeto encantamento”, nossos alunos são encantados por personagens e aventuras para que os livros não sejam companheiros apenas nas salas de aula, mas por toda vida. Acreditamos que letrar é mais do que desenvolver o hábito da leitura, é criar gosto por ela.
PROJETO INFORMÁTICA EDUCATIVA
Utilizar a informática como uma ferramenta educativa capaz de contribuir com o ensino formal de crianças, jovens e adultos e o desenvolvimento de sua cidadania é o objetivo desse projeto. Realizado semanalmente nos Centros de Educação ASA Laranjeiras (CEALs) e nas escolas parceiras, o curso apresenta linguagens, programas e processos básicos do universo da informática para tornar o ensino escolar mais dinâmico e interativo e promover a acessibilidade digital.
ESCOLINHAS DE FUTEBOL
No Projeto Escolinha de Futebol crianças e jovens aprendem valores como o trabalho em equipe, a sociabilidade, o respeito e a perseverança dentro de campo com a bola nos pés. Além de trabalhar as habilidades técnicas e físicas dos participantes, o aprendizado do futebol é utilizado como uma ferramenta socioeducativa para promover a prática esportiva, a saúde, o bem estar e o domínio de capacidades cognitivas, afetivas, culturais, éticas e sociais essenciais para a formação integral.
PROJETO JIU-JITSU
O Projeto Jiu-Jitsu da ASA Laranjeiras é oferecido nos CEALs da Vila Oratório e Patrimônio e vai além dos golpes e técnicas, trazendo valores para o dia a dia. Mais do que lutar, cada aula é guiada por uma filosofia que valoriza disciplina, equilíbrio e respeito ao próximo, princípios que se estendem para além do tatame e se tornam parte do modo de viver.
As atividades propostas estimulam o desenvolvimento da coordenação motora e postural, ao mesmo tempo em que fortalecem corpo e mente. Sob a orientação do professor, os alunos aprimoram suas capacidades físicas — como força, flexibilidade, velocidade, resistência e coordenação — em um ambiente que promove evolução pessoal e coletiva.
PROJETO INGLÊS
Na ASA Laranjeiras, o projeto de Inglês busca muito mais do que o ensino de um idioma; ele promove o desenvolvimento integral dos alunos por meio da prática da leitura, escrita, escuta e fala de forma dinâmica e interativa. As aulas incentivam a comunicação no dia a dia, ampliam o vocabulário e estimulam a confiança para se expressar em diferentes situações. Além disso, o projeto apresenta aspectos culturais que aproximam os estudantes de diferentes realidades, fortalecendo o pensamento crítico e a criatividade. Dessa forma, o aprendizado do inglês torna-se uma ferramenta para abrir portas a novas oportunidades acadêmicas, profissionais e pessoais, conectando os participantes a um mundo cada vez mais globalizado.
